SeminiAmO la pace… fiorirà il mondo

Laboratorio SCIENTIFICO-EMOZIONALE

A cura della docente Dominga Campagna

In questo periodo, purtroppo, i nostri piccoli alunni si trovano quotidianamente di fronte a immagini e storie di guerra, trasmesse incessantemente dai media, che raccontano il dramma che si sta consumando in Ucraina e che sta coinvolgendo e sconvolgendo il Mondo intero.

Ma come si può spigare tutto ciò ai più piccoli?

Considerata la tenera età dei bambini e le discipline dell’ambito in carico, nelle Classi Prime D – E è stato avviato e curato un LABORATORIO SCIENTIFICO-EMOZIONALE dal titolo “SeminiAmO la pace… fiorirà il mondo”. Il Laboratorio ha trattato questa delicata tematica attraverso un graduale percorso che, muovendo dall’esperienza della semina e dalla consapevolezza “sperimentata” della germinazione di piccoli semi per la crescita delle piante, ha puntato a toccare e a far vibrare le corde della “Pace". La metafora, suggerita dal titolo del Laboratorio in questione e innestata sulle varie fasi di una reale semina, ha permesso di trasferire e canalizzare una profonda e proficua riflessione rispetto alla coscienza che ciascuno di noi può coltivare anche il proprio giardino interiore, seminando amore, pace, sorrisi, coraggio. Solo così è possibile veder sbocciare fiori e piante meravigliose con le quali abbellire la nostra anima. E, in questo periodo storico così delicato, questi sentimenti non sono affatto scontati e devono essere più che mai sentiti e alimentati!

Le diverse attività hanno altresì portato a riflettere sull’importanza di “seminare e coltivare i BUONI SENTIMENTI”, affinché possano germogliare e manifestarsi nella vita di ciascuno di noi.

Inizialmente ai bambini sembrava strano il parallelismo, infatti molti di loro chiedevano: - Maestra Dominga, come e che cosa possiamo seminare noi oltre questi semini?

Confrontandoci, discutendo e aprendo i nostri cuori sono emerse in corso d'opera riflessioni e consapevolezze di grande spessore: i bambini, con la loro disarmante semplicità, hanno dato prova di saper cogliere la complessità della tematica in questione.

Ci siamo soffermati sulla lettura di un testo poetico molto emozionante e molto profondo… e intanto abbiamo visto crescere sempre più le nostre piantine!

Ogni bambino, poi, ha espresso i propri pensieri e ha raccontato che cosa di buono semina ogni giorno nella propria vita. I piccoli, con la loro innata purezza, hanno compreso la necessità di impegnarsi per essere bravi cittadini del mondo e che si possa sempre dare il meglio nella pace, nell’amore, in allegria, con un sorriso, portando la felicità e seminando la speranza.

               

Le attività laboratoriali proposte sono risultate interessanti e hanno permesso di valorizzare l’apporto di ciascuno, alimentare nel contempo l’unione del gruppo, generare “grandi” pensieri su un concetto spesso astratto e attestare che per i bambini la pace è una cosa seria!

 

PROGETTO DISTRETTUALE DI CONTRASTO ALLO SPRECO ALIMENTARE

                             STOP ALLO SPRECO !

La propensione al riciclo, l’importanza di riutilizzare gli avanzi e la centralità dello “spreco intelligente” nelle nostre vite, si “devono” insegnare sin da piccoli.

Noi docenti delle classi primarie 2°E- F dell’ I.C. “Aldo Moro -Don Tonino Bello” di Rutigliano, abbiamo accolto con entusiasmo il “Progetto Distrettuale di contrasto allo spreco alimentare” del Rotary che si impegna a sensibilizzare le nuove generazioni su questa tematica.

Il nostro lavoro in classe è partito da una riflessione sulla nostra quotidianità e sullo spreco domestico, molto spesso a scuola abbiamo sensibilizzato i bambini alla raccolta differenziata che ogni giorno eseguono correttamente, senza però soffermarci sull’importanza e sulla possibilità di riciclare anche il contenuto di ciò che differenziamo che molto spesso viene buttato. Abbiamo voluto creare una fitta rete di relazione con le famiglie dei nostri alunni per coinvolgerli in questo progetto e renderli veri protagonisti di idee e azioni volte al risparmio per l’abbattimento dei consumi energetici e alimentari.

L’obiettivo è stato quello di riflettere non solo sullo spreco generato ogni giorno, ma anche quello di intervenire, attraverso la realizzazione di un menù anti-spreco. Abbiamo sposato la cultura del consumo consapevole, per far comprendere che ciò che non si finisce di mangiare, può essere riutilizzato per altre ricette. Coinvolgere direttamente i bambini nella preparazione delle pietanze è stato divertente e creativo. I nostri alunni sono diventati tanti piccoli Chef, capaci di riutilizzare i cibi avanzati, usandoli come ingredienti nella preparazione di nuovi piatti.

La fantasia e la creatività dei nostri piccoli Chef, guidati da noi maestre e dall’aiuto dei loro genitori ha permesso di “sfornare” tanti piatti succulenti… Aprire il frigorifero, osservare ciò che viene comprato e spesso accantonato ha permesso loro di sperimentare che nulla va buttato, da spettatori e consumatori un po' “capricciosi” sono diventati attori, cuochi, poeti e ideatori di ricette. Ognuno di loro, seguendo i propri gusti, ha condito ogni piatto con gioia e colore.

PROGETTO SHOAH

LA SHOAH E I BAMBINI DI OGGI

Gli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria "A. Moro", attraverso la lettura del libro 𝙇'𝙖𝙡𝙗𝙚𝙧𝙤 𝙙𝙚𝙡𝙡𝙖 𝙢𝙚𝙢𝙤𝙧𝙞𝙖. 𝙇𝙖 𝙎𝙝𝙤𝙖𝙝 𝙧𝙖𝙘𝙘𝙤𝙣𝙩𝙖𝙩𝙖 𝙖𝙞 𝙗𝙖𝙢𝙗𝙞𝙣𝙞, 𝗱𝗶 𝗔𝗻𝗻𝗮 𝗲 𝗠𝗶𝗰𝗵𝗲𝗹𝗲 𝗦𝗮𝗿𝗳𝗮𝘁𝘁𝗶, hanno affrontato lo studio di quello che è stato il crimine più grande contro l'umanità: la Shoah.

Il Novecento è stato teatro di molti stermini e persecuzioni in tutto il mondo; eppure, fra tutti gli orrori, la Shoah conserva una sua peculiarità storica per l'enormità delle cifre di persone uccise, per la sistematicità e l'organizzazione delle stragi, per il silenzio delle popolazioni civili di fronte a ciò che stava accadendo.

Per questo la Shoah resta un evento unico.

Per questo "Fare memoria" di quanto accaduto è molto importante per evitare che gli errori del passato si ripetano.

I giovani sono il futuro dell'umanità! 

𝙎𝙚 𝙘𝙤𝙢𝙥𝙧𝙚𝙣𝙙𝙚𝙧𝙚 è 𝙞𝙢𝙥𝙤𝙨𝙨𝙞𝙗𝙞𝙡𝙚, 𝙘𝙤𝙣𝙤𝙨𝙘𝙚𝙧𝙚 è 𝙣𝙚𝙘𝙚𝙨𝙨𝙖𝙧𝙞𝙤 (Primo Levi)

Il 28 gennaio, in video conferenza, i ragazzi di quinta hanno incontrato l’autrice del libro Anna Sarfatti. L’evento è stato realizzato in collaborazione con la Carto@Libreria Barcadoro di Giambattista Creatore. È stata un’esperienza molto emozionante. I ragazzi insieme alle loro insegnanti hanno realizzato un eBook dal titolo

“DALLA SHOAH ALLA MEMORIA DEL BENE”

A scuola i ragazzi hanno realizzato “L’ALBERO DELLA MEMORIA” alla cui base hanno lasciato dei sassi come i visitatori dello Yad Vashem a Gerusalemme.

L'albero e i sassi sono simboli del ricordo di una persona cara, ma l'albero è anche il simbolo del rinnovarsi della vita. "Chi salva una vita, salva il mondo intero": così si legge nel Talmud. Questa frase, unita all'immagine di un albero che continua a crescere, descrive al meglio chi ha permesso che tanti uomini, donne e bambini, destinati a morte quasi certa, potessero continuare a vivere e a generare nuova vita.

PROGETTO "TULIPANI DI PUGLIA"

COLTIVIAMO IL FUTURO

CON TANTA PAZIENZA!

In questa freddissima mattina del 21 dicembre, primo giorno d’inverno,  le insegnanti e gli alunni delle classi quarte dell’ Istituto Comprensivo “Aldo Moro- Don Tonino Bello" hanno partecipato alla messa a dimora, dentro vasetti con terriccio, di ben 100  bulbi di tulipani. Tutti si sono divertiti a piantare il proprio bulbo e a mettere il vasetto col proprio nome nelle aiuole del giardino della nostra scuola primaria, in una zona ben soleggiata. Il campo che ne è nato è stato intitolato dagli alunni “ I Tulipani della Speranza”, perché essi sperano che, con la fioritura di questo bellissimo fiore in primavera, finisca  questo periodo di pandemia e si torni finalmente alla vita “reale.”

Durante tutto il periodo del germogliamento e dell’attesa, i bambini dovranno avere cura del proprio vasetto, osservare la crescita e gioire della fioritura del tulipano poi  in primavera.

Avendo cura della vita di un fiore si insegna alle nuove generazioni  ad avere pazienza, a saper attendere, a credere e a vedere un campo fiorito dove tutti vedono solo un campo spoglio.
La scuola “A. Moro” di Rutigliano è tra le 100 scuole rientrate tra le scuole primarie di Puglia nel progetto “ Tulipani di Puglia”, vincitore del concorso Orizzonti Solidali della Fondazione Megamark.
Un ringraziamento a Giuseppe Savino e al team Terra Promessa, all’imprenditrice Teresa Diomede dell’ azienda agricola Racemus  che condivide con lui l’ obiettivo di un’ agricoltura solidale, nonché al vivaista Gino Calisi che ha fornito una parte del materiale necessario alla piantumazione.

                               Le classi IV sezioni A- B- C- D- E

PROGETTO “IOLEGGOPERCHÈ”

TANTI NUOVI LIBRI 

NELLA NOSTRA BIBLIOTECA!

Anche quest’anno, grazie alla generosità delle famiglie della Scuola Primaria, la biblioteca del plesso si è arricchita di altri 70 libri che contribuiranno ad incuriosire i piccoli lettori, trasportandoli in mondi fantastici. Questo è potuto succedere con l’adesione al progetto “IOLEGGOPERCHÈ”, curato dalla docente Referente Pavone Teresa. Il gemellaggio con le librerie ODUSIA e BARCADORO ha favorito le scelte delle famiglie e permetterà a tutti gli alunni, con il servizio “prestito”, di farsi coinvolgere dal mondo affascinante dei libri che loro stessi hanno donato.