FONDI EUROPEI INVESTITI NELLA FORMAZIONE DIGITALE…e non solo
Nella settimana tra il 22 e il 26 maggio si sono conclusi, con successo, gli otto moduli del Progetto PONFSE “Crescere Digita…Mente” che hanno coinvolto circa 170 studenti dagli otto ai dieci anni della scuola primaria “Aldo Moro”.
I Punti di forza dei percorsi sono stati:
- le tematiche coinvolgenti dei contenuti proposti che hanno spaziato dalle attività espressive dirette ai più piccoli, alle competenze digitali organizzate per livelli corrispondenti alle fasce dei più grandi;
- l’alto livello di professionalità dei docenti esperti e tutor che hanno gestito i contenuti progettuali adattandoli al contesto del gruppo eterogeneo
- l’inclusione degli alunni fragili, accompagnati da Figure interne di supporto
- la sinergia tra tutte le figure coinvolte, Dirigente Scolastico- Dirigente del Personale Amministrativo-Personale ATA -Figure di supporto nella gestione e valutazione, in tutte le fasi inerenti alla progettazione.
- la copiosa frequenza degli alunni agli incontri settimanali e, a volte, plurisettimanali.
- la condivisione degli eventi finali con rappresentanti dei nuclei famigliari che hanno potuto “toccare con mano” le competenze raggiunte al termine di ogni percorso.
Ancora grazie EUROPA …per aver finanziato la crescita del nostro futuro.
LA FIGURA DI SUPPORTO-GESTIONALE
E COORDINAMENTO – FACILITATORE
Scuola Primaria
DOC. PAVONE Teresa
I Punti di forza dei percorsi sono stati:
- le tematiche coinvolgenti dei contenuti proposti che hanno spaziato dalle attività espressive dirette ai più piccoli, alle competenze digitali organizzate per livelli corrispondenti alle fasce dei più grandi;
- l’alto livello di professionalità dei docenti esperti e tutor che hanno gestito i contenuti progettuali adattandoli al contesto del gruppo eterogeneo
- l’inclusione degli alunni fragili, accompagnati da Figure interne di supporto
- la sinergia tra tutte le figure coinvolte, Dirigente Scolastico- Dirigente del Personale Amministrativo-Personale ATA -Figure di supporto nella gestione e valutazione, in tutte le fasi inerenti alla progettazione.
- la copiosa frequenza degli alunni agli incontri settimanali e, a volte, plurisettimanali.
- la condivisione degli eventi finali con rappresentanti dei nuclei famigliari che hanno potuto “toccare con mano” le competenze raggiunte al termine di ogni percorso.
Ancora grazie EUROPA …per aver finanziato la crescita del nostro futuro.
LA FIGURA DI SUPPORTO-GESTIONALE
E COORDINAMENTO – FACILITATORE
Scuola Primaria
DOC. PAVONE Teresa
PON Crescere digital ... Mente
CODING CON I ROBOT destinato agli alunni della Scuola Primaria che si sono avvicinati con entusiasmo ai concetti di pensiero computazionale e coding, in un ambiente ludico con lezioni tecnologiche e attività unplugged, imparando a costruire algoritmi e attivando capacità di problem solving.
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